Generalitat de Catalunya - Departament d'Educació                                                                                                             INSTITUT ALT PENEDÈS
                                                                                                                                                              ESO, Batxillerat, Formació Professional, IFE, PFI
INSTITUT ALT PENEDÈS
  • ACTUALITAT
    • Estudis >
      • Secundària >
        • SABER-NE MÉS: SECUNDÀRIA
        • Servei Comunitari >
          • Fundació l'Espiga
          • Projecte Rius
          • PROJECTE BUCHENWALD
          • Rebost Solidari
          • Parelles lingüístiques
          • Càritas
          • Parelles lingüístiques en anglès
          • Contacontes
          • Gent gran
          • Vinseum
          • Labdoo
      • Batxillerat >
        • PLA D'ESTUDIS: BATXILLERAT
      • Cicles formatius >
        • Cicles formatius
        • EMPRESES COL·LABORADORES EN LA FORMACIÓ DUAL
        • EMPRESES COL·LABORADORES EN LA FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL (FCT)
      • Programes de Formació i Inserció
      • Itineraris Formatius Específics >
        • Itineraris Formatius Específics
        • Atenció de vendes i atenció al públic
        • Accés
        • EMPRESES COL·LABORADORES EN LES PRÀCTIQUES IFE
      • Orientació acadèmica i tècniques d'estudi
  • Info
    • Calendaris i horaris
    • Secretaria, preinscripció i matrícula >
      • Cita prèvia matrícula
      • TRIA DE MATÈRIES
    • TASQUES D'ESTIU
    • Llibres de text
    • IEDUCA
    • Organigrama
    • EL BUTLLETÍ DE LES FAMÍLIES
    • DOCUMENTS PER A DESCARREGAR >
      • Organització i funcionament
      • Justificants i Formularis
    • PROVES D'ACCÉS
    • Departament d'Ensenyament
  • PROFESSORAT
    • Departaments >
      • CASTELLÀ
      • CATALÀ
      • LLATÍ I MÓN CLÀSSIC
      • ECONOMIA
      • ED. FÍSICA
      • ELECTRICITAT i ELECTRÒNICA
      • CIÈNCIES DE LA NATURALESA
      • IDIOMES
      • MATEMÀTIQUES
      • MECANITZACIÓ I MECATRÒNICA
      • MÚSICA
      • ORIENTACIÓ
      • SOCIALS
      • TECNOLOGIA
      • VISUAL I PLÀSTICA
    • virtuALT >
      • virtuALT 1r ESO
      • virtuALT 2n ESO
      • virtuALT 3r ESO
      • virtuALT 4t ESO
      • virtuALT 1r BATX
      • virtuALT 2n BATX
      • virtuAlt ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA
      • virtuAlt MECANITZACIÓ
      • virtuALT PFI
      • virtuALT IFE
      • Docència >
        • Moodle
        • Xtec
        • Edu365
        • Edu3.cat
  • El centre
    • Projecte educatiu
    • CONSELL ESCOLAR
    • PLA DE LECTURA
    • Estratègia digital >
      • Diagnosi
      • Objectius
      • Planificació
      • Avaluació
    • Cultura digital >
      • Serveis
      • Desplegament CDA
      • Acords claustre i CE
      • Acollida
      • Portals i xarxes
      • Comunicació
    • Projectes >
      • CLUB DE MATEMÀTIQUES
      • COMISSIÓ DE COEDUCACIÓ
      • ESCOLA VERDA >
        • El comitè ambiental
        • Ecodelegats
        • L'Hort de l'Alt
        • Arxiu
      • l'ALTernativa: la revista de l'ALT
      • LA RÀDIO DE L'ALT
      • STEAM 2020-2021
      • STEAM 2021-2022: GRÈCIA
      • SERVEIS COMUNITARIS
    • BIBLIOTECA PRÉSTEC
    • Història >
      • Arxiu
    • Instal·lacions
    • Serveis
    • Premis
    • Jornades Culturals
    • AFA: Associació de Famílies
    • Associació d'Estudiants
    • Pla d'Emergència
  • Contacte
EL COMITÈ AMBIENTAL

Al curs 2016-2017 un grup de professors i professores vam apuntar-nos al curs d’iniciació en educació per a la sostenibilitat i així pertànyer a la xarxa XESC on hi són totes les escoles verdes del territori. Ara ja som ESCOLA VERDA. 

A L’Alt Penedès volem educar per a la sostenibilitat i per això necessitem implicar a tota la comunitat educativa (alumnat, professorat, personal no docent, pares i mares). Hem començat amb una diagnosi dels nostres punts forts i dels més febles i des d’aquest punt  hem establert uns objectius estratègics i unes accions a portar a terme. Les nostres actuacions abarcaran quatre contextos o eixos:
  • Gestió.
  • Organització i participació.
  • Implicació amb l’entorn  i
  • Currículum.
Creiem que és necessari introduïr un nou projecte al nostre centre que sigui capaç de dinamitzar en tots els seus àmbits la millora de la gestió dels residus del centre, de la implicació del nostre centre amb el seu l’entorn, la participació de la nostra comunitat educativa amb diferents projectes medio-ambientals i la introducció d’aquesta a dins el currículum.
El primer pas ha estat crear un Comitè Ambiental. Aquest òrgan s’encarregarà de vetllar pels recursos del centre  i portar a terme totes les actuacions previstes tot i treballant en grups o comissions. Per això us volem convidar a tots a participar amb nosaltres: descobreix, pregunta, visita la nostra web, fes-te’n partícep …
Us esperem !

sessió ordinària de creació de comissions de treball del  9 de gener de 2018.  

Imagen
                                                                               

​                                                            EL COMITÈ AMBIENTAL
(CA)


  • Composició
-Nucli fundador som: Carles Rull, Gemma Bas, Soraya Tramoyeres, Gloria Cantos i Diego Ramón.

-Altres membres: Vicent Gregori i Raquel Vicedo.

-Coordinador: Diego Ramón.

-Secretari/-ària: Gloria Cantos.

- Composició total del CA: nucli fundador, més coordinador/-a i secretari/-a,  un ecodelegat i un sotsdelegat (per l’ESO), un ecodelegat (per batxillerat, CAS i cicles), un representat del PAS (Personal Administratiu i de Serveis) i un representant de l’AMPA.
En tots ells s’ha de seguir un nivell d’elecció per sufragi universal sinó surtis cap voluntari/-ària.

  • Reunió
A petició sempre del propi coordinador/-a. Mínim una reunió ordinària al mes i una extraordinària més si el coordinador/-a ho considera.
S’hi ha de presentar tots els membres del CA. I sinó pogués ser així un mínim del 60%.

  • Objectius
  1. Conscienciar a l'alumnat de l'importància de conservar el medi ambient.
  2. Reduir el volum de residus que es generen a la hora d'esmorzar.
  3. Potenciar una dieta més saludable.
  4. Potenciar la responsabilitat dels alumnes.


  • Funcions
  1. Coordinar i realitzar activitats de sostenibilitat al Centre.
  2. Assistir a les reunions del CA.
  3. Vetllar pel compliment dels acords presos a les reunions. Sinó fos així el propi CA obriria una investigació per esbrinar-ho.
  4. Fer pública les accions que es duen a terme al Centre a la comunitat educativa.
  5. Fer particep al professorat.
  6. Coordinar i realitzar activitats amb l’Ajuntament del municipi i associacions de tipus ecològic i social.
  7. Vetllar perquè els ecodelegats i sotsdelegats realitzin les seves tasques.

Vilafranca del Penedès, 20 d’octubre de 2017

Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las plantillas personalizables.